Formación Académica

Primaria: Escuela Holanda

Secundaria: Centro Educativo León Vargas

Estudios Universitarios:

• Bachillerato en La Enseñanza de los Estudios Sociales (1996) UNA
• Licenciatura en La Enseñanza de Los Estudios Sociales (2001) UNA
• Maestría en Estudios Latinoamericanos con Énfasis en cultura y Desarrollo (2010) UNA
• Egresado del Doctorado en Estudios Latinoamericanos, con Énfasis en Pensamiento Latinoamericano. UNA. (Proceso de Elaboración de la Tesis)

Capacitaciones

• Seminario Repensar el Ensayo con la Dra. Liliana Weinberg de la Universidad Nacional de México (2009)
• Simposio La Educación Cívica: Debates Teóricos y Pedagógicos  UNA (2009)
• Seminario Uso del panamericanismo y del antifascismo en América Latina durante el periodo entreguerras. UNA (2010)
• Encuentro de geógrafos Latinoamericanos (2011)
• Curso virtual (Colypro-Universidad de Serena en Chile). Metodología de la Enseñanza de la Historia.
• Inducción a los procesos de Planeamiento, Metodología y Evaluación para la implementación del Programa de Estudio de Educación Cívica en Ética, Estética y Ciudadanía. Impartido por Instituto de Desarrollo Profesional Uladislao Gámez Solano, UNA (2009).
• Curso: Las Artes Dramáticas como recurso didáctico para la Enseñanza de los Estudios Sociales. COLYPRO, Impartido en la UTN (2011).
• Curso: Educación Cooperativa Secundaria. Instituto de Desarrollo Profesional Ulalislao Gámez Solano, MEP. (2009)
• Seminario La Historia Hoy. Tendencias Historiográficas Actuales. Claves (Asociación Costarricense para el Estudio de la Historia y la Cultura Local) (2012).
• Taller de Claves diferenciales. Eurecna-UE / PROEDUCA-MEP.(2015).
• Curso: Sensibilización y Capacitación en Planificación, Evaluación, Monitoreo y Seguimiento en el Campo Educativo.  CICAP – UCR. (2015).
• Curso Sistemas Integrados de Información como Herramientas ára la Toma de decisiones y Fortalecimiento de la Permanencia Estudiantil en Centros Educativos.  CICAP – UCR. (2015).
• Curso Fortalecimiento de la atención a los procesos de la transición del estudiantado entre primaria y secundaria.  Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales – Costa Rica FLACSO. (2015).
• Curso Usabilidad de las TIC en los procesos de mediación pedagógica. La Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales – Costa Rica. FLACSO (2015).
• Redes de Innovación y crecimiento Pedagógico para la Permanencia Escolar. Dirección General de Servicio Civil, MEP, Instituto Profesional Uladislao Gámez Solano. (2015).
• Curso Esencial Intel Educar. Fundación Omar Dengo (2008).
• Formación Básica en los programas de Word, Excel, Power Point

Experiencia laboral

• 1996 Liceo de Poás en Alajuela
• 1997 Liceo León Cortés Castro
• 1998 Liceo Otilio Ulate Blanco y Colegio el Carmen de Alajuela
• 1999 Liceo Ambientalista el Roble de Alajuela y Colegio el Carmen de Alajuela
• 2000 Liceo de Sixaola en Talamanca
• Del 2001 hasta el 2010 en el CTP Invu las Cañas en Alajuela (Propiedad)
• Del 2011 hasta la actualidad  2018,   Liceo Otilio Ulate Blanco, San Isidro de Alajuela (Propiedad)
• 2018 Coordinador de la Revista Perspectivas, de la Universidad Nacional.
• En el 2003 y 2004 laboré como docente en el CIPET, hoy sección pedagógica de la  Universidad Técnica Nacional,  en Alajuela, en la formación de docentes de diversas áreas, con una calificación de excelente.
• Miembro de la Directiva de AELAC (Asociación de Educadores de Latinoamérica y el Caribe), Capítulo Costa Rica

Publicaciones 

• Capítulo: El Séptimo Arte, una forma de redescubrir la Historia,  en le Libro Didáctica de La Historia, Experiencias para el Desarrollo del Pensamiento Temporal en Estudiantes de Costa Rica.
• Barquero R. Alejandra y Araya P. Fabián Compiladores. 2012. Didáctica de la Historia Experiencias para el Desarrollo del Pensamiento Temporal en Estudiantes de  Costa Rica. Editorial Universidad de la Serena, Chile.